沈世焜，江苏安全技术职业学院电气工程学院教师，获2021年第五届“启航杯”江苏省高职院校新教师教学竞赛一等奖、2021校“课程思政十佳教师”、2022校在线教学“课程之星”、2022校教学能力比赛一等奖、2022校教学能手、2022年江苏省职业院校教学能力比赛二等奖。

一、尽职守、护安全，努力完成教学工作

作为一名青年教师，班级教学是一门艺术，疫情的出现对传统的教学方式提出了挑战，为了使自己的线上课堂更为有效和有趣，他根据不同专业的学生设计教学内容和活动，将安全与思政融入每节课，关注每一位学生的学习需求；他鼓励每位学生敢于发表自己的观点，不论对错。

二、守初心、心连心，用心架起沟通桥梁

作为一名班主任，学生与他无话不谈，课下甚至是深夜他经常收到学生的信息，学生在经历学习、情感、就业上的困惑时都愿意跟他倾诉，而他总是在看到信息的第一时间回复，在他看来，学生事情无小事，因此，不管是深夜还是节假日，只要收到学生的信息他都会停下手中其他的工作给予回复和解答。作为一名教师共产党员，除了向学生传道受业解惑，他还善于发现学生的优点，在他看来，每个学生都是独特的，只要给予正确的引导他们都会散发出不一样的光芒。

三、重创新，求提升，着力提升教学能力

作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。作为青年教师他明白自己的差距，为了提高自身的教学能力，走上了一条“以赛促教”的提升之路，在课堂以及课后他积极探索“岗课赛证”融合育人模式，创新优化线上线下混合式教学模式，遵循技术技能人才成长规律和职业教育教学规律，紧密结合学生认知特点，深入进行学情分析，全面组织因材施教，着力发展每位学生优势潜能。优化教学目标，同时立足学生生活实际、真实工作任务、工作流程等合理创设学习情境。并在各类教学赛项上印证自己的教学理念，教无止境，学亦有益，不断提升自己的综合素质。

坚守初心，砥砺前行。教育之路漫漫，作为一名年轻教师，他将继续怀揣一颗真诚之心，在新时代德育沃土之上担负责任与使命，传承与创新，传递正能量，未来的教学路上乘风破浪！