赵慧娟，中共党员，副教授，江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象，双师型教师，主要研究方向是智能控制。

作为一名长期坚守在教学一线的教师，热爱党的教育事业，以饱满的热情，积极向上的风貌感染学生，教学效果优秀，成绩突出。本人遵守职业道德，坚持求真务实的工作作风，有多做事情和把事情做好的强烈愿望，对待工作有较强的责任感和事业心，具有吃苦耐劳的精神。

一、教学工作量饱满，教学能力突出

承担《PLC应用技术》、《工业自动生产线技术》、《工业机器人现场编程》等课程教学任务，每学年都超额完成教学工作量，2021-2022-2学期教学质量考核优秀；2022年团队参加教学能力大赛，《机器人操作与编程》获江苏省级教学能力大赛一等奖第一名。

二、坚持教育教学研究，课程建设见成效

积极探索三全育人视域下课程思政实施路径，2021年主持核心课程《PLC

应用技术》获校课程思政示范课程，个人获校“课程思政教学十佳”荣誉称号；从课程思政“三维四析五步”实施路径出发，主持完成校级课程思政专项课题1项；主持完成省高校在线开放课程《电气控制与PLC技术》建设工作，积极申报江苏省精品在线课程。

三、探索教育教学改革，教科研成果丰硕

近两年主持完成江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“慕课背景下高职院校教学变革”研究1项，相关研究成果在正式刊物发表论文3篇；主持江苏省高等教育学会专项课题“基于职业技能大赛的高职机电专业人才培养体系构建”1项，相关研究成果在正式刊物发表论文2篇；从“政产学研用协同育人”出发，主持完成徐州市社会科学基金项目2项。近三年发表中文核心论文2篇；2022年授权发明专利2项。

四、志存高远，敬业奉献

在注重知识传授的同时，十分重视学生综合素质的培养和提高，“给学生传授知识不是目的，目的在于让学生立志，培养企业受欢迎的高素质的职场人”。 因此，我始终把“严字当头，爱在其中”贯穿于教学的全过程。“严字当头”，老师首先要对自己严格要求，做到为人师表，在课堂教学中我总是把自己最精彩的一面展现给学生。“爱在其中”，不仅要对学生的生活要关心，学生平时的学习要关心，更要关心学生的发展，使学生养成良好的职业素养。”因此，我除了在课堂上了解学生的想法外，还经常在课下和学生进行沟通交流，了解学生的一些真实想法。在沟通交流中，告诫学生良好的职业素养是一个人事业成功的基础，是大学生进入企业的“金钥匙”，让学生懂得养成良好职业素养的重要性，明白干一行爱一行是一个就业者最基本的就业态度。教过的学生都肯定地说：“听了赵老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。”

我始终恪守“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。在今后的学习生活中，会时刻牢记党的教导，严于律己，立足岗位，成为一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的优秀教师。