近年来学校对电气系教学设备、师资、资金给予了大力的支持。目前电气工程系有教师46人：其中本科23人，硕士16人，大专2人，中专5人。其中18人具有学士学位，16人具有硕士学位。这是一支师资力量十分雄厚的队伍，其教学设备现代化程度在全市位居前列。因此如何整合这支团队，提升系部实力与形象，成为系部发展的重要问题。随着市场化办学的推进，各校在硬件投入方面几乎趋同，硬件竞争对系部发展虽起到了基石与阶段性的作用，但不是系部发展的核心竞争力。基于这些认识我们认为看的见的硬实力很难改变，而软实力在学校的竞争中起到关键性的作用。

所谓软实力，就是加强系部文化内涵的建设。即用先进的理念引领系部发展，用科学的方法激发教师的潜能，用人本的思想凝聚员工的智慧，倍增理论整合系部资源。

软实力具有感知的隐性力量，具有超强的扩张性和传导性。虽然它产生的效能是缓慢的、长久的，但是一旦形成，便会促使教师对系部发展价值观念的认同力、发展模式的吸引力、发展战略的执行力、系部氛围的凝聚力、专业团队的创造力、文化氛围的感召力等等方面，自觉地内化为全系师生的行为，自愿支持系部的决议。因此软实力建设决定于系部长远的未来，是电气系党支部加强系部内涵建设的核心工作。